Психолого-педагогическая служба
«В человеке всё должно быть прекрасно:
и лицо, и одежда, и душа, и мысли…»
Антон Павлович Чехов
Психолого-педагогическая служба в колледже организована с целью создания условий профилактической поддержки и сопровождения студентов колледжа.
Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации студентов в процессе обучения и профессионального самоопределения, а также содействие в реализации личностно-ориентированного подхода к обучающимся.
Психологическая служба колледжа работает по следующим направлениям:
- Профилактика;
- Просвещение;
- Диагностика;
- Консультирование;
- Взаимодействие.
Основными задачами в работе службы являются:
1. Охрана здоровья обучающихся.
2. Адаптация студентов первых курсов. Организация работы по формированию образа самосознания «Я - студент» на первых курсах.
3. Психологическая подготовка выпускников к сдаче Государственных экзаменов и защите дипломных проектов.
4. Проводить психологические консультации для родителей студентов.
5. Индивидуальная работа.
6. Контроль посещаемости и успеваемости студентов «Группы риска».
7. Профилактика употребления студентами ПАВ, асоциального поведения, экстремизма, формирование толерантности.
Основными направлениями деятельности социального педагога являются:
- социально-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в колледже и по месту жительства обучающихся;
- реализация мер социальной помощи и защиты обучающихся;
- педагогическое сопровождение обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- педагогическое сопровождение обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних в результате совершения правонарушений или преступлений;
- оказание необходимой помощи обучающимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, к которым относятся:
- Дети, оставшиеся без попечения родителей;
- Безнадзорные и бездомные дети;
- Дети-инвалиды;
- Дети с особыми нуждами (имеющие недостатки в психическом и физическом развитии);
- Дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических, техногенных катастроф, стихийных бедствий (в том числе дети - вынужденные переселенцы и дети-беженцы);
-Дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
- Дети - жертвы насилия;
- Дети, с девиантным (отклоняющимся от нормального) поведением;
-Дети, проживающие в малоимущих семьях;
- Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.
Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:
- Психологическое сопровождение адаптационного периода первокурсников, основанное на реализации психологической помощи и поддержке студентов в период вхождения в новый коллектив, формирования готовности и способности к самоорганизации и самоконтролю.
- Профориентационное психологическое сопровождение студентов на всех этапах профессионального обучения в колледже, способствующего профессиональному самоопределению, соотнесению своих возможностей с реальными требованиями выбранной специальности.
- Подготовка будущего специалиста к профессиональной деятельности. Задача данного направления - содействие развитию профессионально-значимых качеств и социальной зрелости студентов.
Цель: обеспечить психологическое сопровождение учебного процесса ГПОАУ АКСТ отделение №4 на основе личностно-ориентированного подхода.
Содействие сохранению психологического здоровья участников образовательного процесса;
Психолого-педагогическое просвещение на тему сотрудничества колледжа и семьи по воспитанию студентов. Систематически проводятся классные часы и родительские собрания с изучением особенностей взаимоотношений родителей и детей.
Содействие созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе учебного заведения;
Оказание комплексной социально-психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса.
Вся проводимая работа позволит улучшить адаптацию студентов к новым условиям обучения в колледже, к новому статусу «студент».
Педагог-психолог всегда поможет студентам адаптироваться в колледже, окажет психологическую помощь и поддержку студентам, преподавателям, родителям в решении личностных, профессиональных и других проблем. Если у студентов возникают проблемы во взаимоотношениях с взрослыми и сверстниками, в жизненном самоопределении, или по вопросам обучения и развития они всегда могут найти ответы на консультациях у психолога.
Отказ от курения мифы и реальность
Пивной алкоголизм беда молодых
Правила при подготовке к экзаменам
Рекомендации при трудоустройстве
уверенность в себе
памятка для родителей (1) (2)
памятка для педагогов
Мы за здоровый образ жизни
Уважаемые студенты! Если вы оказались в трудной жизненной ситуации и нуждаетесь в помощи и поддержке, вы ее обязательно получите, если обратитесь к любому из нас - к преподавателю, психологу или социальному педагогу!
Если вы хотите получить консультации не только у нас, звоните:
НАШ ТЕЛЕФОН:
ЕДИНЫЙ ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
8-800-2000-122
| 
государственное профессиональное образовательное автономное учреждение
